032 – Performances

patrice marinaro instructeur formation theorique atpl avion pilote experimente atplschool visio a distance live learning
Parice Marinaro
jean luc poignant instructeur formation theorique atpl avion pilote experimente atplschool visio a distance live learning
Jean Luc Poignant
alain dogbeh instructeur formation theorique atpl avion pilote experimente atplschool visio a distance live learning
Alain-louis Togbeh

Introduction

Parce qu’avant de le piloter…..il faut savoir comment il marche !!

  • Ceci comprend les explications sur la construction des avions.
  • Les différents circuits constitutifs.(Hydraulique, Fuel, Electrique ,Pneumatique)
  • Les moteurs

Les points qui seront développés lors des séances de visioconférence seront les suivants :

  • Mécanique du vol
  • Poussée / puissance
  • Class B + courbes
  • Class A D/L – Att- + courbes
  • Class A croisières + courbes

     

       

Origine: https://youtu.be/XU36cMLu7mk

LO’s officiels  ( Learning objectives)

032 00 00 00 – Flight Performance and Planning
032 01 00 00 – General
032 02 00 00 – CS-23/EU-OPS Performance Class B – Theory
032 03 00 00 – CS-23/EU-OPS Performance Class B – Use of Aeroplane Performance Data for Single and Multi-Engine Aeroplane
032 04 00 00 – CS-25/EU-OPS Performance Class A – Theory
032 05 00 00 – CS-25/EU-OPS Performance Class A – Use of Aeroplane Performance Data

Tags

Les Objectifs de la Formation Pilote de ligne ATPL théorique

Les performances d'un avion, comme la longueur de piste nécessaire et encore le taux de montée varient selon de nombreux facteurs tels que sa masse, les conditions météorologique, l'altitude.
Nous abordons les méthodes de détermination des performances par calcul ou à l'aide de graphiques tout en prenant dans tous les cas une marge de sécurité réglementaire.

Prérequis nécessaire

  • Support cours ATPL Théorique

Personnel concerné

  • Nouveaux Stagiaires

Chapitres

12h

1. Performance – Introduction

2. Principes généraux – Décollage

3. Principes généraux – Prendre de l’altitude

4. Principes généraux – La Descente

5. Principes généraux – Navigation en croisière

6. Principes généraux – Atterrissage

7. Avion monomoteur de classe B – Take-o

8. Mono-moteur Classe B – Montée

9. Classe B monomoteur – La Descente

10. Classe B monomoteur – Atterrissage

11. Multimoteur Classe B – Décollage

12. Classe B multimoteur – Descente

13. Multi-moteur Classe B – Atterrissage

14. Avion de classe A – Take-o

15. Classe A – Procédures de décollage supplémentaires

16. Classe A – Montée au décollage

17. Classe A – En route

18. Classe A – Atterrissage

Vos instructeurs

Parice Marinaro

Pilote ligne

4.78/5
Formations 10
9 Commentaires
46 Stagiaires
Navigateur du Transport Aérien Militaire avec la qualification Commandant de Bord, il totalise 6000 heures de vol sur des machines telles que C160 Transall, ravitailleur en vol.
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Jean Luc Poignant

OPL Commandant de bord

4.67/5
Formations 6
3 Commentaires
4 Stagiaires
Officier Pilote (OPL) puis Commandant de bord (CDB), il totalise 18200 heures de vol sur des machines telles que : N262, Br1150, E121, Da10, SF340, ATR42/72, A319, A320 et A321. Son expertise lui a permis d’occuper le poste d’Officier de Sécurité des vols en compagnie. Sa formation en facteur humain repose sur son engagement au sein de la SNCM (Société Nationale des Sauveteurs en Mer) Il est notamment certifie en premiers secours (gestion de la détresse psychologique), Premier secours en équipe, praticien PNL, EFT et Analyse transactionnelle.
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Alain-louis Togbeh

OPL Commandant de bord

4.67/5
Formations 5
3 Commentaires
0 Stagiaires
Commandant de Bord, ancien Officier Mécanicien Navigant. Officier Pilote, (OPL) puis Commandant de bord (CDB), il totalise 12300 heures de vol sur des machines telles que : Emb 190, B727, B737, A300 et A310. Son expertise lui a permis d’occuper le poste d’Instructeur MCC.
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Durée : 12  heures Visio-zoom
Thème :
Langue Visio-zoom :
Français

Particularité

  • Nécessite Support de cours ATPL Théorique (onglet "Ressources" ou Bibliothèque ATPLDOC).
  • Contenu de la formation développé lors de la formation en Présentiel.

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